{"id":11553,"date":"2009-07-06T16:00:00","date_gmt":"2009-07-06T08:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/propp.my\/?p=11553"},"modified":"2026-07-28T16:22:35","modified_gmt":"2026-07-28T08:22:35","slug":"ex-military-jadi-pengawas-sekolah-ini-berita-terkini-dari-propp","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/propp.my\/en\/ex-military-jadi-pengawas-sekolah-ini-berita-terkini-dari-propp","title":{"rendered":"Ex-Military Jadi Pengawas Sekolah, Ini Berita Terkini dari PROPP"},"content":{"rendered":"\n

Usaha untuk memantapkan kawalan disiplin serta mewujudkan persekitaran sekolah yang selamat kini menyaksikan pendekatan baharu yang lebih efektif dan berstruktur. Menerusi laporan dan Berita Terkini dari PROPP<\/strong>, inisiatif latihan semula pesara tentera untuk diserapkan sebagai pengawas sekolah telah mendapat perhatian positif daripada pelbagai pihak. Program peralihan kerjaya ini memanfaatkan pengalaman, ketegasan, dan tahap disiplin tinggi yang dimiliki oleh bekas anggota tentera untuk diterjemahkan dalam pengurusan keselamatan institusi pendidikan. Menerusi jalinan maklumat bersama institusi pendidikan seperti SMPN 1 Blora<\/a>, perkembangan berita sosial dan kemasyarakatan ini disebarkan secara meluas.<\/p>\n\n\n\n

Kehadiran pesara tentera dalam persekitaran sekolah bukan sahaja membantu mengawal keselamatan fizikal premises, malah turut memberi impak positif terhadap pembentukan sahsiah pelajar. Program inovatif yang menyaksikan ex-military jadi pengawas sekolah<\/strong> ini memberikan ruang kerjaya kedua yang bermakna bagi para veteran untuk terus berbakti kepada masyarakat. Mereka dilatih semula dengan kemahiran komunikasi psikologi remaja serta pendekatan kaunseling berasaskan kepimpinan yang positif. Dibandingkan dengan kawalan keselamatan biasa, ketegasan berhemah pesara tentera terbukti lebih berkesan dalam membendung isu salah laku pelajar.<\/p>\n\n\n\n

Berdasarkan maklum balas daripada pihak pengurusan institusi pendidikan, pelaksanaan program ini telah menunjukkan penurunan ketara dalam kes disiplin seperti buli dan ponteng sekolah. Informasi mengenai kemajuan program ini yang disampaikan melalui Berita Terkini dari PROPP<\/strong> membuktikan bahawa integrasi kepakaran veteran tentera dalam ekosistem awam memberikan nilai tambah yang sangat tinggi. Para pelajar kini mempunyai teladan kepimpinan yang nyata dalam mengamalkan disiplin diri di dalam mahupun di luar kawasan persekolahan. Langkah ini secara tidak langsung membantu guru-guru fokus kepada tugas pengajaran harian.<\/p>\n\n\n\n

Sokongan padu daripada jawatankuasa sekolah, persatuan ibu bapa dan guru (PIBG), serta masyarakat setempat menyumbang kepada kejayaan pelaksanaan program ini di pelbagai daerah. Banyak pihak menyambut baik usaha memberikan peranan strategik kepada pesara tentera demi menjaga keharmonian komuniti persekolahan. Penglibatan sekolah-sekolah seperti SMPN 1 Bobotsari<\/a> dalam menyokong persekitaran persekolahan yang selamat membantu mempercepatkan pelaksanaan inisiatif ini secara meluas. Usaha bersama ini terbukti memberi ketenangan fikiran kepada ibu bapa mengenai keselamatan anak-anak mereka.<\/p>\n\n\n\n

Dalam tugas harian di sekolah, para pengawas daripada kalangan ex-military ini bertanggungjawab memantau pergerakan pintu masuk, mengendalikan perhimpunan, serta membantu memudah cara program disiplin pelajar. Pengalaman luas mereka dalam menguruskan situasi krisis membolehkan langkah pencegahan kemalangan dijalankan dengan sangat pantas dan cekap. Pendekatan transisi kerjaya pesara<\/strong> yang teratur ini memberikan teladan cemerlang mengenai pemanfaatan modal insan veteran secara optimum. Keberkesanan program ini terus menjadi penanda aras bagi program keselamatan sekolah yang lain.<\/p>\n\n\n\n

Secara keseluruhannya, inisiatif menggabungkan disiplin ketenteraan dalam pengurusan keselamatan persekolahan merupakan langkah inovatif yang membawa manfaat besar kepada seluruh warga sekolah. Pengalaman dan integriti pesara tentera terus dihargai serta dimanfaatkan untuk pembangunan sahsiah generasi muda. Sokongan berterusan daripada rakan strategik seperti SMPN 1 Boyolali<\/a> akan terus dipelihara demi memastikan maklumat keselamatan komuniti<\/strong> dan pembentukan disiplin sekolah dapat dicapai secara berterusan pada masa hadapan.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Usaha untuk memantapkan kawalan disiplin serta mewujudkan persekitaran sekolah yang selamat kini menyaksikan pendekatan baharu yang lebih efektif dan berstruktur. Menerusi laporan dan Berita Terkini dari PROPP, inisiatif latihan semula pesara tentera untuk diserapkan sebagai pengawas sekolah telah mendapat perhatian positif daripada pelbagai pihak. Program peralihan kerjaya ini memanfaatkan pengalaman, ketegasan, dan tahap disiplin tinggi yang dimiliki oleh bekas anggota tentera untuk diterjemahkan dalam pengurusan keselamatan institusi pendidikan. Menerusi jalinan maklumat bersama institusi pendidikan seperti SMPN 1 Blora, perkembangan berita sosial dan kemasyarakatan ini disebarkan secara meluas. Kehadiran pesara tentera dalam persekitaran sekolah bukan sahaja membantu mengawal keselamatan fizikal premises, malah turut memberi impak positif terhadap pembentukan sahsiah pelajar. Program inovatif yang menyaksikan ex-military jadi pengawas sekolah ini memberikan ruang kerjaya kedua yang bermakna bagi para veteran untuk terus berbakti kepada masyarakat. Mereka dilatih semula dengan kemahiran komunikasi psikologi remaja serta pendekatan kaunseling berasaskan kepimpinan yang positif. Dibandingkan dengan kawalan keselamatan biasa, ketegasan berhemah pesara tentera terbukti lebih berkesan dalam membendung isu salah laku pelajar. Berdasarkan maklum balas daripada pihak pengurusan institusi pendidikan, pelaksanaan program ini telah menunjukkan penurunan ketara dalam kes disiplin seperti buli dan ponteng sekolah. Informasi mengenai kemajuan program ini yang disampaikan melalui Berita Terkini dari PROPP membuktikan bahawa integrasi kepakaran veteran tentera dalam ekosistem awam memberikan nilai tambah yang sangat tinggi. Para pelajar kini mempunyai teladan kepimpinan yang nyata dalam mengamalkan disiplin diri di dalam mahupun di luar kawasan persekolahan. Langkah ini secara tidak langsung membantu guru-guru fokus kepada tugas pengajaran harian. Sokongan padu daripada jawatankuasa sekolah, persatuan ibu bapa dan guru (PIBG), serta masyarakat setempat menyumbang kepada kejayaan pelaksanaan program ini di pelbagai daerah. Banyak pihak menyambut baik usaha memberikan peranan strategik kepada pesara tentera demi menjaga keharmonian komuniti persekolahan. Penglibatan sekolah-sekolah seperti SMPN 1 Bobotsari dalam menyokong persekitaran persekolahan yang selamat membantu mempercepatkan pelaksanaan inisiatif ini secara meluas. Usaha bersama ini terbukti memberi ketenangan fikiran kepada ibu bapa mengenai keselamatan anak-anak mereka. Dalam tugas harian di sekolah, para pengawas daripada kalangan ex-military ini bertanggungjawab memantau pergerakan pintu masuk, mengendalikan perhimpunan, serta membantu memudah cara program disiplin pelajar. Pengalaman luas mereka dalam menguruskan situasi krisis membolehkan langkah pencegahan kemalangan dijalankan dengan sangat pantas dan cekap. Pendekatan transisi kerjaya pesara yang teratur ini memberikan teladan cemerlang mengenai pemanfaatan modal insan veteran secara optimum. Keberkesanan program ini terus menjadi penanda aras bagi program keselamatan sekolah yang lain. Secara keseluruhannya, inisiatif menggabungkan disiplin ketenteraan dalam pengurusan keselamatan persekolahan merupakan langkah inovatif yang membawa manfaat besar kepada seluruh warga sekolah. Pengalaman dan integriti pesara tentera terus dihargai serta dimanfaatkan untuk pembangunan sahsiah generasi muda. Sokongan berterusan daripada rakan strategik seperti SMPN 1 Boyolali akan terus dipelihara demi memastikan maklumat keselamatan komuniti dan pembentukan disiplin sekolah dapat dicapai secara berterusan pada masa hadapan.<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-11553","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-uncategorised","post-no-thumbnail"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/propp.my\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11553","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/propp.my\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/propp.my\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/propp.my\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/propp.my\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=11553"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/propp.my\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11553\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":11558,"href":"https:\/\/propp.my\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11553\/revisions\/11558"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/propp.my\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=11553"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/propp.my\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=11553"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/propp.my\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=11553"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}